丰富语言 能说会道

摘要

正5～8岁是学生发展口语交际的"黄金期",教师应抓住这个"黄金期"培养学生的口语交际习惯。教材设置的口语交际训练每学期只有八次,这对于学生口语交际能力的形成是远远不够的。在教学中,教师只有把口语交际的训练融入到学生的学习、生活中,才能真正体现口语交际的"工具性"特点。