首页> 中文期刊> 《小学语文教学:园地》 >抓住特点体悟情感读写结合——动植物类文本分析及教学建议

抓住特点体悟情感读写结合——动植物类文本分析及教学建议

         

摘要

动植物是人类的好朋友,它们的世界同样丰富多彩,充满着智慧与幽默。静下心来,聆听它们的语言,我们也能从鸟儿的鸣唱、动物的呼唤、爬山虎的登攀中放松疲惫的心灵,回归已远离我们的自然,在心灵深处获得一种“旷野天趣”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号