毕业质量检测命题走向及教学导向

摘要

小学语文毕业质量检测的命题，能充分发挥评价对于教学的诊断、反馈、导向等功能，直接影响着语文教学的发展方向和课程改革的发展水平。本文试以2012年江苏省部分地区小学毕业质量检测语文试卷为例，解读检测内容和方法，并探讨相应的教学策略。