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在探究学习中应留给学生什么

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新课程改革强调学生学习方式的转变,这是对教师的挑战。探究学习是本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,那么探究学习中教师应留给学生什么呢?

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来源
《小学语文》|2005年第9期|P.53-54|共2页
作者
李淑霞;
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作者单位

河北省沧州市青县上伍学区小许庄小学;

河北;

沧州;

061000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程;
关键词
探究学习; 新课程改革; 学生学习方式; 教师; 动手操作; 内角和; 课堂教学; 直角三角形; 引导学生; 学习欲望;

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