缘文悟情“意”“文”兼得——《明天，我们毕业》教学设计浅谈

摘要

《明天，我们毕业》是一篇情深意浓的讲读课文，可以借用刘大白的诗句“有情方许读，无字不通灵”来评价这篇课文。作者通过对六年学习生活及成长经历的回顾，抒发了对母校、老师和同学浓浓的眷恋之情，文章语言质朴优美，感情真挚，运用了丰富的比喻、排比等修辞手法，叙述细致有序，形象生动鲜明。