走出磨课的＂美丽误区＂

摘要

一把好剑需要千锤百炼，一块好玉需要精雕细琢，一节好课的诞生当然离不开我们反复地推敲，不断地修改，这就是我们常说的“磨课”。所谓磨课，就是某个教师在一定时间内，对某节课的教学反复深入学习、研究与实践，使这节课的教学尽快达到较高水平。通过磨课，可以较快地提升教师的专业素养，生成教学智慧，让教师从平凡走向卓越。