干预学习目标,有效促进数学学习动力

摘要

本文针对目前中小学学生对于数学学习动力的不足,通过一系列的原因分析进行了对于调查对象的学习目标的干预,通过干预,了解到怎样才能真正地促进数学学习的动力,也因此,总结了一整套关于数学学习动力促进的方法和对策。