新课改背景下初中数学课堂教学有效性微探

摘要

初中数学是中学阶段的主要课程之一。随着新课改的不断推进与发展,如何优化初中数学课堂教学,提高课堂教学有效性,已经成为广大教育工作者关注的焦点。笔者结合自身多年教学实践经验,结合新课改的精神,就如何提高初中数学课堂教学有效性进行了有益的探索。