首页> 中文期刊>科学大众（科学教育） >高三历史学习中阅读训练的加强探索

高三历史学习中阅读训练的加强探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

历史是高中生学习的重点科目,而对于高三学生来说学好历史知识对于学生的升学具有极为重要的影响.在历史教学的过程中,经常会涉及到阅读的问题,学生在学习的时候通过阅读获取信息,提高自己的解题能力.

著录项

来源
《科学大众（科学教育）》|2017年第3期|23|共1页
作者
张裕康;
展开▼
作者单位

定州中学高三年级三十班,河北省073000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高三历史学习; 阅读训练; 探索;
入库时间 2023-07-24 19:37:45

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 限时阅读训练运用于高三英语教学中的探讨 [J] . 张丽亚 . 启迪：教育教学版 . 2020,第006期
2. 浅谈高三语文教学中的整体阅读训练 [J] . 谢小利 . 课外语文（教研版） . 2017,第005期
3. 在鼓励中前进在前进中探索在探索中完善——记高三三角函数的一节复习课 [J] . 任运广 . 数理化解题研究 . 2020,第004期
4. 在鼓励中前进在前进中探索在探索中完善——记高三三角函数的一节复习课 [J] . 任运广 . 数理化解题研究 . 2020,第004期
5. 在实验中探索在探索中前进——南城一中高三(3)班全方位进行“六课型单元教学法”实验的调查报告 [J] . 吴南凯 ,周长春 . 东华理工大学学报：社会科学版 . 1988,第002期
6. 元认知策略训练在高三英语阅读教学中的实践探索 [C] . 孙春峰 . 2018素质教育研讨会 . -1
7. 历史学习策略指导的探索——金川公司一中文科学生历史学习现状分析及学习策略指导研究 [A] . 郝花菊 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号