注入情感教育 营造激情课堂——《大禹治水》教学例谈

摘要

"心有所思,情有所感,而后有所撰作。"文章是作者情动于衷,溢于言表的产物。在语文教学中,我们要通过营造和谐教学氛围,以情感人,以情动人,努力促使学生的全面发展。