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潘国秀;
江苏省灌南县长茂镇中心小学;
幼儿园; 沟通原则; 语言表达能力; 沟通过程; 沟通能力; 权威地位; 教师; 师生;
机译:幼儿快速性心律失常的流行病学,临床特征和药物治疗的一般原则。第2部分。幼儿原发性心脏病的临床特征和治疗原则
机译:幼儿园幼儿园和幼儿园学校 - 声音环境的健全环境,支持沟通
机译:幼儿快速性心律失常的流行病学,临床特征和药物治疗的一般原则。第1部分。幼儿阵发性和非阵发性心动过速
机译:West Sumatra的官员礼貌沟通:审查礼貌原则和合作视角的原则
机译:拉丁裔母亲和双语幼儿园老师在与具有不同沟通能力的拉丁裔幼儿园儿童进行多方互动时采用的话语策略。
机译:定性研究:方案制定不充分沟通不足以及不遵守布基纳法索卫生区孕产妇死亡审计的基本原则
机译:形成话语能力的原则和策略,作为有效的外语商务沟通的基础(建立话语技巧的原则和策略作为有效的对外商务沟通的基础)
机译:婴儿期和幼儿期的精神病理学和适应性;临床诊断原则和预防干预
机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
机译:teicheinsatz与bodenabsaugung根据沟通双方的原则,所有研发
机译:诊断和治疗婴幼儿社交沟通或注意力障碍的互动系统和方法
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