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陈翠平;
江苏东海县第二中学;
学生个性发展; 转化策略; 自愿组合; 较低层; 数学基础; 心理发展; 学习过程; 心理压力; 分法; 于教授;
机译:小组合作——小学数学学困生的有效转化策略
机译:一种可行的接头转化策略,朝向体分层CubTC中的纳米纳米颗粒形成吸附脱硫中的纳米粒子
机译:介晶前体转化策略用于合成具有增强光催化性能的有序分层空心TiO2纳米砖
机译:生成词汇理论视域下的汉语动词“谢”与名词的组合
机译:使用多相金属催化剂的生物质转化策略和可再生氢生产。
机译:重塑脂肪组织炎性体用于2型糖尿病的治疗:当前观点和转化策略
机译:新学术视域下的巫、巫文化与传统女性研究——读方燕《巫文化视域下的宋代女性》
机译:通过预转化策略减轻交联反应。总结报告
机译:使用内皮细胞转化策略将心肌成纤维细胞的直接重新编程为心肌细胞
机译:用于分层数据库结构中的分层元素的分层可见性标记的方法和系统,过滤分层元素,隐藏不具有用户分层可见性标记或传播的分层可见性标记的任何分层元素
机译:视频分层编码装置,视频分层编码方法,视频分层编码程序,视频解码设备分层,视频解码方法分层和视频解码程序分层
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