校园网络文化的“引路人”

摘要

据统计,我国有大学生近50%的未曾受过网络方面的指导,有超过50%的是靠相互学习来学会上网的,只有5%的曾接受过网络专业教师的指导,其中43%的渴望得到老师的指导。