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初中文言文教学现状反思与教学策略管见

     

摘要

为了提高初中文言文教学质量,使学生获得基本的语文素养,这就成了语文教师必须认真思考的问题。我结合自己二十多年来的教学实践,浅谈几点对初中文言文教学的反思和教学策略管见,与同行探讨。

著录项

  • 来源
    《科学咨询》|2009年第12期|44|共1页
  • 作者

    明文彬;

  • 作者单位

    重庆市合川区三汇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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