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浅谈挂图在课堂教学中的作用

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口头表达与板书是课堂教学中最基本、最常用的教学方法,在中小学教学中更为常用,甚至是唯一的手段。进入专业学校及高等院校后,仅仅依靠基本的手段已不能生动形象地表达所传授的内容。这就要求我们采用其它更为形象直观的教学方法。挂图

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来源
《药学教育》 |1996年第4期|P.61-61|共1页
作者
邓红艳;
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作者单位

广州市医药中专学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
课堂教学; 教学方法; 教学挂图; 中小学教学; 药学教学; 口头表达; 专业学校; 教学质量; 教学语言; 生动形象;

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