“人生导师”怎能只读教参

摘要

上海师范大学教育学院一项《小学班主任阅读状况的调查研究》显示，上海小学班主任书籍阅读学科痕迹明显，其它阅读也以休闲娱乐类报刊为主，专业性阅读普遍缺乏。