音乐老师的掌声

摘要

前不久听了一节音乐课。老师教的歌曲是《长大后我就成了你》。一位同学唱的声音很小，还老跑调。老师鼓励他再唱一遍，声音更洪亮一些。唱第二遍，这位同学的声音大些了，但依然跑调。这位老师没再评点，而是为他鼓掌。