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历史与社会：重建综合思维——《义务教育历史与社会课程标准（2011年版）》热点问题访谈

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记者：韩教授，您好!《义务教育历史与社会课程标准（2011年版）》已经正式颁布，在进行修订解读的时候，您特别提到要“突出综合课程的独特价值”。请问，历史与社会有哪些独特价值？

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来源
《人民教育》|2012年第6期|51-53|共3页
作者
韩震; 钱丽欣;
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作者单位

北京师范大学;

《人民教育》编辑部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
历史与社会; 课程标准; 义务教育; 综合思维; 独特价值; 综合课程; 教授;

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