反思性教学与英语语言学教学方法改革

摘要

英语语言学是英语专业的必修课,但其课程理论性强,内容抽象,成为英语专业学生学习的障碍之一.该文试图以教学反思为切入点,探讨如何进行有效的英语语言学教学改革,切实有效地解决学生学习中的实际困难,同时有效提升语言学教学效果.