多元文化发展视角中高职英语教学体系的构建与研究

摘要

在全球化发展趋势下,多元文化的发展已经成为我国文化发展的趋势所在,现代教育体系要想实现发展,必须适应我国社会、经济发展的多元格局,实现对现有的教学体系、教学活动的重新架构。以高职英语教学活动为例,在经济全球化发展中,高职院校为社会经济提供了众多高质量的技术应用人才,英语是每一个高职毕业生都应该掌握的基础技能,因此针对当下高职英语教学体系下英语教学体系发展不足等情况,基于多元文化发展的趋势特点展开对多元化的高职英语教学体系的构建和研究具有实践指导作用和理论意义。