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李明1; 王胜利1;
[1]上海工程技术大学外国语学院 上海201620;
国家标准; 动机策略; 大英课堂; 积极参与; 学习成绩;
机译:中国大学生英语学习动机研究
机译:CDSI非英语专业大学生英语学习动机与SCET-3成绩的关系
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机译:学习动机如何影响中国大学生英语的反馈体验和偏好
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机译:提高医疗预备队准备状态的标准化培训:外科医生办公室指导下的卫生与人类服务部
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机译:能够设定学习动机和学习动机的学习管理服务系统和方法
机译:学习成绩评估方法和学习成绩评估系统
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