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王丁;
成都大学 四川成都610106;
口头形式; 书面形式; 英语教学;
机译:XXY男孩的口语和书面语言能力:对预期指导的启示
机译:心理被动语在口语和书面英语中的运用:基于语料库的分析及对英语教学的启示
机译:幼儿教育中的口语和书面语言:与环境变量的关系
机译:翻转类模型在大学口语英语教学中的翻转类模型应用研究报告:以武昌寿义大学口头英语教学为例
机译:各种语言能力之间的关系:八分之一的口语阅读,书面语言,口语和口头语言。
机译:Broca失语症患者口语和书面语中的语法障碍治疗内隐和外显学习的使用
机译:辩证法不赋予高级心理功能发展口语和书面语言辩证法不具有高级心理功能发展的口语和书面语言辩证法高级心理功能发展的口语和书面语言
机译:使用书面语言训练数据进行口语建模。
机译:动态和同步翻译口语和书面语言的系统
机译:口语和书面语之间的翻译
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