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杜娟;
河南大学英语教学与研究中心(河南大学外语教研部) 河南 开封 475001;
外语教师; 跨文化; 语用; 教学意识;
机译:外语教学中跨文化交际能力的评估:对中国外语教师认知与实践的调查
机译:伊朗英语外语教师中的反思性思维和反思性教学:性别和教学经验会有所不同吗?
机译:探索外语教师职业发展的新途径:批评性阅读教学法及其在亚洲课堂教学实践中所面临的挑战(英文)
机译:跨文化交流教学中外语教师专业发展研究
机译:非本地外语教师对跨文化交际能力的教学期望:课堂中的交际实践。
机译:困难时期的教师学习:审查外语教师关于在线教学的认知潮汐浪潮Covid-19
机译:指挥官和工作人员指南:如何将跨文化意识纳入教学大纲/课程和培训计划。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健康评价方法
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