非英语专业大学生的英语学习动力培育研究

摘要

如何发掘非英语专业大学生英语的学习动力，提高英语教学成效，俨然已经成为了英语教学工作者和研究者的重要课题之一。非英语专业大学生普遍缺乏可持续性的英语学习动力，英语学习动力的缺乏因素是多方面的。积极进行教学改革，创造和谐的英语学习氛围，以就业为导向激发学生英语学习动力，改革课程评价体系和教学方法，鼓励克服困难等方面培育非英语专业大学生英语学习动力。