英文电影在高职英语听力教学中的应用性研究

摘要

传统的英语听力教学模式对于高职阶段的学生并不适用.为了考试而练习听力的学生,并非出于自愿和兴趣.在高职阶段的英语听力教学中引入英文电影,可以更好地培养学生对于英语听力的兴趣,培养其自我学习的积极性,拓宽学生英语文化的知识面,真正提高英语听力能力,为其将来进一步的发展积累宝贵的财富.