初级口语教学运用复述手段对输入材料的要求例析

摘要

本文结合语言学习理论和教学实践,具体分析了在初级口语教学过程中运用复述手段对输入材料的一些选择要求,即具体涉及复述手段对材料长度的要求、对材料难度的要求、对材料中角色多少的要求和对材料相关性的要求等.在口语教学过程中,要使复述活动达到预期效果,就必须考虑选择输入材料的多方面要求.