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如何在网络环境中培养学生主动学习的能力——《望月》教学设计

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＜正＞一、教学分析1.教学内容分析《望月》是苏教版五年级下册的一篇课文。这篇散文写了小外甥向舅舅挑战背诗和互相交谈的过程,表现了小外甥"聪明好学、爱幻想"的特点和人们喜爱月亮、追求美好事物的思想感情。本文形散神聚,全文紧扣"望月"拓展思路,通过记叙舅舅和外甥

著录项

来源
《语数外学习：八年级》 |2013年第5期|93-93|共1页
作者
许文明;
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作者单位

江苏省南通开发区实验小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文 ;
关键词

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