浅谈对初中生的数学应用意识的培养

摘要

＜正＞在新课程改革理念的指导之下,初中数学教学与实际应用的联系也越来越紧密,初中数学在一定程度上扮演了学生实际生活与知识的纽带。笔者从事初中数学教育已有多年,在这些年的教学中笔者一直致力于把应用意识渗透到初中数学课堂教学中去,由于实际应用源自生活,是学生长期生活中常常接触到的一些典型事例,所以这种尝试调动了学生的积极性。为学生全面思考联系提供可靠的平台。而从近几年中考情况来看,实际数学应用问题考查类型也从封闭式题型发展为阅读理解题、