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农村初中英语学困生的成因和转化方法

         

摘要

<正>随着国际间交往的日趋频繁,英语的重要性日益显现。近年来,英语教学在农村学校也受到了高度重视。但由于受种种因素的影响,初中学生英语成绩两极分化的现象越来越严重。初中是学生学习生涯中很重要的一个阶段,它决定着学生以后能否继续深造。对"英语学困生",我认为其形成有以下五个方面的原因:一、社会方面的原因社会是个大课堂。社会的政治、经济、文化、民族传统、风俗习惯、伦理道德,对学生的身心发展都会有一定的影响。改革开

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