发展中国农村教育

摘要

众所周知，中国的基本国情是人多地少，尤其是在农村，剩余劳动力数量庞大，但人力资本存量少，劳动力优势无法及时有效地转化为生产力优势，并促进经济快速发展。为此，党中央、国务院对农村教育问题非常重视，各级政府在农村教育投入上都给予了高度关注，做了大量积极的工作，并取得了许多有目共睹的明显绩效。但由于农村的教育需求随着经济的发展日益增加，而政府供给能力不足，