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农村小学数学教学现状及优化策略综述

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摘要

数学是小学阶段教育中一门重要学科,但是由于教学内容比较枯燥,致使很多小学生缺乏学习兴趣,尤其是在农村小学数学教学中问题显得更加突出.本文主要分析了农村小学数学课堂教学存在的问题,并提出了针对性的优化策略,以期能够提高农村小学数学教学的质量.

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来源
《课堂内外·教师版》|2020年第11期|96|共1页
作者
张颖;
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作者单位

万载县黄茅镇前进小学江西宜春 336100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
农村小学数学; 教学现状; 优化策略;
入库时间 2023-07-25 10:15:40

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