混合式学习与MOOCs结合的个人学习环境机理分析与构建

摘要

有效学习对于学习型社会的发展有着重要意义。有效的混合式学习和MOOCs的结合对相同或类似的个人学习环境发展提供新的理解。本文目标是在分析目前快速发展的三种学习环境的基础上，提出一种具有以上特点的个人学习环境系统的模型构建。该模型指出在个人学习环境下，结合有关MOOCs和混合式学习的特性，构建新的个人学习环境，在此机制下达到更好的学习效果的目标。