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结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式构建与实施

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摘要

分析了传统课堂和MOOC的优缺点,针对当前课堂教学改革现状,提出了结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式,并以《计算机网络实验》课程为例介绍了该模式的构建与实施.实践表明,混合式教学模式能有效提升学生的课堂参与度和学习能力,可为同类地方院校的课堂教学改革提供参考.

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来源
《台州学院学报》 |2014年第6期|79-83|共5页
作者
林莹莹; 魏安娜; 陈盈;
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作者单位

台州学院数学与信息工程学院,浙江临海317000;

台州学院数学与信息工程学院,浙江临海317000;

台州学院数学与信息工程学院,浙江临海317000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂教学改革; MOOC; 传统课堂; 混合式教学模式;

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