结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式研究

摘要

针对目前教育教学过程中出现的问题,从规模范围、自主程度、学习形式、教学手段等方面分析了MOOC和传统课堂的共同点和差异性,提出了结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式,并介绍了该混合式教学模式的构建、实施和评价过程,详细介绍了课前、课中、和课后三个阶段.实践表明,将传统课堂和MOOC二者优势互补的混合式教学模式能够有效地提高学生的自主学习能力,值得广泛推广.