实践教学在护理学教育模式中的应用

摘要

为适应社会发展，我国各大医学院校在深化教育改革中均做了很多有益尝试，如山西医科大学汾阳学院在山西省首家试行的“专升本”教育模式等。受传统计划经济时代教育理念的影响，在教学中均离不开“基础理论、专业讲授、临床实习”的三阶梯教育方式。随着教育改革的不断深入，以扩大招生，充分挖掘教育资源为指导理念的教育思想，却对重实践技能培养的传统护理学教育以很大的挑战，受生产实习基地的制约，现行教育模式已很难保证现行护理学教育改革的需要，现就以突出实践教学为特色的护理学教育模式改革作一分析，供护理学教育工作者共同探讨。