首页> 中文期刊>北方音乐 >幼儿师范专业声乐教学中范唱问题分析与对策

幼儿师范专业声乐教学中范唱问题分析与对策

     

摘要

"范唱"是开展声乐训练的重要手段,能够有效提升学生的声乐演唱水平.教师在开展幼师专业的声乐教学时,应紧紧地围绕学生这一训练主体,真正做到因材施教,增强课堂的实效性.因此,本文将重点探索在声乐训练中开展范唱的有效措施,旨在提升学生的演唱水平和能力,增强其音乐素养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号