Arizona State University.;
机译:从师范学校到师范学院
机译:“教师应该怎么做才能专业地提高自我?”:1890年代加州州立师范大学校友会的妇女修辞教育
机译:在Gauhati医学院和医院就读的正常孕妇和先兆子痫妇女血清钙水平的比较研究。
机译:高校教师培训学校入学初步诊断。 案例研究:Escuela普通优越Federal de Aguascalientes“ProfesorJoséSantosValdés”
机译:从1839年的师范学院到2007年的学区替代证书计划,对教师培训计划内容的历史分析
机译:阴影对室外热舒适性的影响—亚利桑那州坦佩市的季节性实地研究
机译:漫漫长路:七十四岁的生命,六十八年的伊利诺伊州公立学校教育不间断接触,学生,学生,老师,师范大学教授,师范学院院长