首页> 中文期刊>北方音乐 >初中音乐课程教学和学生核心素养培养研究

初中音乐课程教学和学生核心素养培养研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

对于初中阶段的学生来说,音乐素养培养不仅影响学生的身心发展,对于学生的未来发展也有较深的影响.相较于其他学科来说,音乐课程对于学生的天赋有较高的要求,而且音乐学习难度大.要想提高初中学生的音乐水平和能力,就需要培养学生的核心素养.

著录项

来源
《北方音乐》|2018年第20期|135-136|共2页
作者
张玙;
展开▼
作者单位

江苏省徐州市撷秀初级中学,江苏徐州 221000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
音乐课程; 课堂教学; 核心素养; 初中生;
入库时间 2023-07-24 17:15:33

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于学生核心素养培养的初中音乐教学探析 [J] . 陶浪宏 . 新一代：理论版 . 2020,第013期
2. 初中道德与法治课程教学中学生核心素养培养的策略研究 [J] . 严国斌 . 读与写（教师） . 2021,第005期
3. 基于医学生核心素养培养的课程教学研究与探索 [J] . 刘红敏 ,徐纪伟 . 卫生职业教育 . 2019,第003期
4. 高中英语微课程教学中学生核心素养培养途径 [J] . 德庆朗杰 . 环球慈善 . 2019,第010期
5. 学前教育专业学生音乐核心素养培养探究——基于音乐课程教学视角 [J] . 崔晨 . 通化师范学院学报 . 2018,第012期
6. 初中音乐课程教学和学生核心素养培养研究 [C] . 王玲玲 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 普通高中通用技术课程教学模式设计与应用研究——学科核心素养培养的视角 [A] . 李泽瑜 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号