'五部合一'教学法在学前教育专业音乐课教学中应用研究

摘要

音乐教学活动是学前教育的重要组成部分,对幼儿启蒙教育具有重要影响.声乐启蒙工作在学前教育阶段顺利开展,需要加强幼儿艺术审美理念,提高幼儿的音乐鉴赏能力,使幼儿能够掌握正确的声乐演唱技巧."五部合一教学法"是针对学前教育专业的一种新型教学方法,从学生的"手、眼、声、情、表"五个方面进行整体联动的综合式训练,做到"手、眼、声、情、表"五部联动,完善了学前教育专业声乐教学的教学方法.在实际教学活动中,也有显著的教学效果.