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从音乐教育哲学的价值观反思中国基础音乐教育改革

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摘要

音乐教育哲学是音乐教育的核心思想,在音乐教育学科中占据着纲领性的地位,音乐教育的哲学是关于一个领域的本质和价值的一整套根本信仰.本文以音乐教育哲学最基本的问题哲学价值观为切入口,通过对价值现一系列梳理,进而讨论中国音乐基础教育的改革.

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来源
《北方音乐》|2010年第11期|78-79|共2页
作者
秦莹莹;
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作者单位

华中师范大学音乐学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
音乐教育; 哲学; 价值观;
入库时间 2023-07-24 17:15:44

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