中学音乐歌曲教学中“自由节奏”的处理与运用

摘要

音乐中的节奏是一种自然而灵活的律动。歌曲教学中，恰当运用“自由节奏”，可以帮助学生更深入地体验歌曲的内容情感，表现歌曲内在的韵律。音乐教师要提高自身修养，培养良好的节奏感和音乐感，提升自身演唱示范能力，进而提高运用自由节奏的能力。