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提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考

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摘要

实施音乐新课标以后,对初中的音乐教师而言也是一个挑战,对于音乐教学方法和方式,需要进行不断地完善和改进,使教学的实效性得到有效提升.本文对初中音乐的教学进行了分析,并对教学实效性策略的提高进行了研究.

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来源
《北方音乐》 |2017年第22期|195|共1页
作者
刘茜;
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作者单位

江西省赣州市瑞金市谢坊初中,江西赣州 342500;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中音乐; 实效性; 生动有趣; 师生互动; 多元化评价标准;

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