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我国中小学音乐教师如何在教学中发展学生的创造力

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本文立足对中小学学生创造力的发展,从创造性思维的培养、创造性教学方法的运用以及创造性学习的迁移与拓展三个方面对中小学音乐教师如何在教学中发展学生的创造力进行了简要的阐述.

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来源
《北方音乐》|2017年第12期|214|共1页
作者
唐皓月;
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作者单位

西华师范大学音乐学院,四川南充 637000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
创造力; 发展; 音乐教师; 教学; 学生;
入库时间 2022-08-18 06:42:47

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