新课标下'音乐创作'在中小学音乐教学中应用与思考

摘要

音乐创作教学在中小学教学中占据一定的位置,是音乐新课程改革中的一个崭新领域,是中小学音乐教师教学的一部分.音乐创作是培养中小学生创造力的一种卓有成效的途径,可以有效激发中小学生的想象力,是发掘中小学生创造性思维潜能的必要手段.本文从新课标出发,对不同时期的中小学音乐创作教学现状进行了分析,并且从教学形态上,重新思考了中小学音乐创作教学.