互动教学在初中英语教学实践中的运用

摘要

在初中英语教学中教学经验丰富的教师采取互动教学模式高效完成课堂教学任务,逐步激发学生的学习能动性,培养学生良好的学习行为习惯,确保学生能够在与外界进行交流以及沟通的过程中掌握适合自己的英语学习对策,实现个人英语核心素养水平的稳步提升。英语教师需要做好前期准备工作,关注对互动教学元素的有效分析及研究,了解学生在自主学习过程中的真实情况,主动放慢脚步,积极反思教学行为,打破教学常规,加强与学生之间的交流和共鸣。尽量避免简单直白的知识讲解,让学生能够对英语产生良好的学习能动性。