创新阅读模式提高教学质量 ——以小学语文阅读教学为例

摘要

创新是国家发展的不竭动力,尤其在教育方面创新教学方法、培养学生创新意识至关重要。随着新课改不断推进,教学目标的中心也由“知识”转向“能力”,这就要求学科教学应培养学生学科素养。在语文阅读教学过程中,培养学生阅读素养,可帮助学生提高阅读能力、拓宽阅读视野、形成丰富的知识储备,进而促进学生身心健康发展。本文通过分析当前语文教学中存在的问题以及如何创新阅读模式,希望对小学语文阅读教学模式改进有所帮助。