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陈仲明;
广西贵港市港北区庆丰镇中心小学都蕴分校 广西贵港537111;
小学语文; 阅读教学; 指导策略; 教学研究;
机译:创设自学机会 引导自主复习——五年制小学语文“综合复习材料”的阅读指导
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
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机译:电子书阅读器应用阅读指导机制的构建以提高学习者的英语理解能力
机译:北部路易斯安那州立学校的阅读指导计划与阅读态度,阅读成绩和阅读行为之间的关系。
机译:阅读使用AAC的儿童的阅读指导:追求普遍性结果的考虑因素
机译:探讨语文角度下的小学语文阅读指导
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机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
机译:动态个人阅读理解教学方法,动态个人阅读指导系统和控制程序
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