在阅读中体会,在感受中积累——小学语文阅读教学分析

摘要

随着我国科学技术、经济水平的不断发展,教育事业也发展迅猛.伴随着新课改进程的继续,小学语文作为小学重要的学科,一直以来受到各方的重视.在义务教育阶段,在基础教学的背景下,阅读是小学语文重要的一部分.在小学阶段刚接触语文的阶段,广大教师可以将重点放在对学生的阅读兴趣的培养.当学生有兴趣、愿意去阅读时,开展阅读教育就会更容易、更轻松.