趣味游戏在小学语文教学中的应用

摘要

游戏是小学生最为喜爱的教学组织形式,也是小学语文教师最乐于利用的课堂开展手段。因为游戏不仅能够激发学生的学习兴趣,还能营造出愉快的语文课堂学习氛围,因此教师可以结合不同的教学环节实施游戏,引领学生在游戏体验中完成各个环节的知识学习和知识掌握。