趣味游戏

摘要： 在开展幼儿教育活动时,为了更好地调动幼儿参与活动的热情,教师往往会运用游戏增强幼儿参与活动的积极性和主动性。在幼儿教育活动中引入游戏元素,挖掘和发挥游戏的教育价值,将其合理应用在引导幼儿健康快乐成长的过程中,是促进幼儿身心智力全面发展的有效手段。在素质教育的背景下,幼儿教师需要重点研究游戏教育在幼儿教育活动中的融合途径,着眼于幼儿的个性需求,积极创新游戏教育策略,让幼儿能够在游戏中收获知识,实现创新技能的提高。

摘要： 随着新课程改革的不断推进,越来越多的小学数学教师开始关注起对“活力课堂”的构建和对学生学习积极性的进一步调动,趣味教学法便在这样的大背景下成为了课程教学改革的热点应用内容。基于以上认识,笔者将结合个人工作经验和研究成果,从对数学游戏的应用角度切入,围绕“探究趣味教学在小学数学课堂的应用”一题撰文,并试从完善前端信息搜集、增强游戏趣味性、增强游戏引导性和丰富游戏开展形式等角度出发提出一些策略性建议,希望能够给各位的工作改良带来一定的帮助。

摘要： 在羽毛球训练体系中,步法训练的重要性毋庸置疑。调查发现,目前羽毛球步法训练存在内容单一、方法枯燥的情况,导致羽毛球步法训练效果不理想。基于此,本文提出了趣味游戏的融入与实践策略:通过精选游戏项目、制定游戏规则和明确注意事项让趣味游戏与羽毛球步法训练的融合更全面,并针对性地开展游戏实践,以提高羽毛球步法训练的质量。

摘要： 兴趣是孩子最好的老师。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,教师应重视幼儿情感、态度、兴趣等方面的发展,并重新明确了幼儿在教育教学中的主体地位。幼儿主动认知兴趣的培养和激发,是开展好学前教育活动的前提和关键。那么,教师该如何激发幼儿主动认知的兴趣呢?不容小觑的趣味游戏幼儿是在活动中建立和完善认知结构的,教师可充分利用现有条件,组织幼儿进行各类有趣的活动。

摘要： 追求趣味性是小学中低学段学生最为显著的身心特征。在小学数学教学中,教师应充分尊重学生的个性化学习需求,通过趣味游戏形式的实施来改善数学课堂教学的抽象、枯燥,实现学生数学学习兴趣的激发和学习积极性的培养。本文主要针对趣味游戏教学在小学中低段数学课堂教学中的应用原则、应用价值以及具体的实践应用策略进行了分析与论述,希望能对今后的小学数学趣味游戏教学提供有效的借鉴。

摘要： 在幼儿园教育中,愈发强调渗透式领域课程,所谓渗透式领域,体现于教学中,即多种学科的交叉、融合和渗透。在现实教育中,学习内容不是单一的,学习任务也不是固定的,而是具备较强的综合性和发展性。现阶段的教育核心在于培养幼儿的综合素质,促进他们的身心健康发展,这就更直观地体现出了增强幼儿综合性的必要性。而要将这种渗透式领域课程落到实处,首先要培养幼儿的课堂专注力,亦即激发他们的学习兴趣。因此,趣味游戏的引入成了关键一步,能挖掘幼儿的学习潜力,使幼儿在幼儿园的生活中学习并掌握到不同领域的知识。

摘要： 新课程改革背景下,基于趣味游戏的小学课堂教学不仅可以吸引学生学习注意力,更能培养小学生学习的兴趣和能力,推动课堂教学效率的显著提高。小学数学教学中应用趣味游戏可以开发学生的创造力以及想象力,更有利于培养学生敏锐的观察力,提高学生良好的学习效果,实现学生创新精神、创新能力的全面发展。文章主要对小学数学教学现状进行分析,然后结合小学数学教学中应用趣味游戏的价值、原则,探究基于趣味游戏的小学数学教学方法。

摘要： “科学有‘为’,省力有‘道’”项目以“省力”为主题,以“汲水工具发展史”为主线,综合利用科技馆“中国古代科技”展厅的教学资源,对接《小学科学课程标准》5-6年级“技术与工程”领域相关教学内容,采用STEM教学理念,基于项目的PBL学习、情境教学等教学方法,运用模型制作、对比实验、趣味游戏等多种活动形式,通过模型的绘制与拼搭,探索省力取水规律,将科学知识与科学方法更好地融合,激发了学生的创新思维,培养了学生的创造能力。

摘要： 新课程改革背景下,基于趣味游戏的小学课堂教学不仅可以吸引学生学习注意力,更能培养小学生学习的兴趣和能力,推动课堂教学效率的显著提高。小学数学教学中应用趣味游戏可以开发学生的创造力以及想象力,更有利于培养学生敏锐的观察力,提高学生良好的学习效果,实现学生创新精神、创新能力的全面发展。文章主要对小学数学教学现状进行分析,然后结合小学数学教学中应用趣味游戏的价值、原则,探究基于趣味游戏的小学数学教学方法。

摘要： 在幼儿体育教学过程中,为了加强教学的效果,应结合幼儿的特点来设计相应的趣味游戏,来有效激发幼儿参与体育运动的兴趣。为此,文章采用文献资料法等,通过对幼儿体育游戏活动开展的现状进行分析,提出了趣味游戏在幼儿体育教学中应用举措以及应用时需要遵循的原则,旨为能充分发挥趣味游戏在幼儿体育教学当中的有效作用,提升幼儿体育教学创新的效果,实现对幼儿素质能力的全面培养。

摘要： 体育在现阶段的教育中越来越重要,但是仍然可见在很多学校体育课已经被教师改成了乏味的动作教学课,这也使得本就处于青春活力期的小学生感到枯燥和无趣.导致他们把体育课看得无关紧要,对体育的学习也十分无趣,导致最后阶段的体育学习质量也十分难堪.针对这一情况,我认为可以适当引进一些趣味性强且与所学内容紧密相关的体育游戏,让学生边玩游戏边轻松学体育.

摘要： 在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.

摘要： 在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.

摘要： 在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.

摘要： 在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.

摘要： 在提倡素质教育,促进学生全面发展的今天,小学体育在小学生的教学中受到越来越多的重视.其中排球运动是小学体育中较为常见的一项运动,它不仅能增强小学生的身体素质,还能使学生在排球活动的过程中获取新的知识和放松心情.所以作为一个小学体育教师就很有必要做好排球的教学,为小学生们在体育课提供更好的排球教学方式.本文就主要探讨小学体育排球的教学策略.

摘要： 数学源于生活。数学的学习离不开现实生活。教学时结合学生的实际和教师已有的经验方法去开展一些实有意义的数学学习活动。教师要有。做数学”的观念。才能敢于创新．敢于探索，因为数学教学更需要做梦的胆量。本着一切从生活出发，使数学教学变得简单容易。即没有教不好的数学。学生学到的不仅仅是数学知识，更重要的是一种数学思维：一种生存技能：一种做人的方式方法。作者通过教学实践探索结合新的教学理念，谈谈自己对数学教学的一种新的认识和做法。

摘要： 数学源于生活。数学的学习离不开现实生活。教学时结合学生的实际和教师已有的经验方法去开展一些实有意义的数学学习活动。教师要有。做数学”的观念。才能敢于创新．敢于探索，因为数学教学更需要做梦的胆量。本着一切从生活出发，使数学教学变得简单容易。即没有教不好的数学。学生学到的不仅仅是数学知识，更重要的是一种数学思维：一种生存技能：一种做人的方式方法。作者通过教学实践探索结合新的教学理念，谈谈自己对数学教学的一种新的认识和做法。

摘要： 数学源于生活。数学的学习离不开现实生活。教学时结合学生的实际和教师已有的经验方法去开展一些实有意义的数学学习活动。教师要有。做数学”的观念。才能敢于创新．敢于探索，因为数学教学更需要做梦的胆量。本着一切从生活出发，使数学教学变得简单容易。即没有教不好的数学。学生学到的不仅仅是数学知识，更重要的是一种数学思维：一种生存技能：一种做人的方式方法。作者通过教学实践探索结合新的教学理念，谈谈自己对数学教学的一种新的认识和做法。

摘要： 本发明提供一种体育教学趣味接力游戏设备，包括安装有两个测试管的操作台，以及两个测试椅，测试管一端作为调节气压端，另一端作为进气端连通有进气组件；每个测试管设置有用于测试接力游戏者的肺活量的气囊发光测试组件、趣味气力比赛形变气囊发光组件。本发明在测试者吹入气体后，逐渐使测试管两侧的气囊发光测试组件的橡胶气囊鼓起以及间歇性为信号灯泡供电，可以通过橡胶气囊的鼓起体积大小、鼓起数量以及信号灯泡亮起的数量、某个信号灯泡的亮度来反映测试者的肺活量大小；在两侧测试者肺活量较大时，可以多个橡胶气囊全部充分鼓起的同时，使形变气囊的体积不断增加、决赛灯泡的亮度不断提升，提高了体育课上测量肺活量的趣味性。

摘要： 本发明提供了一种儿童趣味数独游戏装置，包括安装座、数独插块；安装座开有插槽，插槽的底面设有用于传输数据的双通道插口，数独插块设有与双通道插口相互配合的双通道插座，安装座内设有主板，主板上分别设有用于转换信号的信息转换模块、用于处理信息的处理器模块，数独插块的上端面摄于内嵌式的显示器，数独插块内分别设有用于储存信息的存储器、用于控制显示器的控制器模块，安装座安装有语音播报器。本发明，通过设置数独插块、安装座、处理器模块、双通道插口、双通道插块、存储器、控制器模块、信号转换模块、显示器、语音播报器，能在插入正确的数独插块后，显示趣味视频和播报视频语音，从而提升趣味性，提高儿童学习兴趣。

摘要： 本发明公开了一种英语课堂教学用趣味性游戏设备，涉及教学游戏设备领域，其技术方案要点是：所述游戏箱上端面放置有位于两个所述长条板之间的不规则形状的移动块，所述移动块端面抵触有放置在游戏箱上的抵触杆，所述游戏箱上端面开设有供移动块完全嵌入的放置槽，当所述移动块抵触在长条板侧壁时，所述电源切换器将电源切断，既可以提高游戏的趣味性，又可以提高游戏设备的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种体育趣味教学游戏用具，包括篮板、篮筐和扬声器，所述篮板一侧壁上设置有所述篮筐，所述篮板顶端两侧设置有所述扬声器，所述篮板上端设置有计数器，所述篮筐内设置有红外信号发生器，所述篮板下端设置有固定架。有益效果在于：本实用新型通过设置的电动推杆、导轨和滚轮，能够实现篮板的平稳滑动，使篮筐不断变化位置，提高投球难度，同时也增强了投球的趣味性，通过设置的处理器、红外信号发生器、计数器和扬声器，可在体育教学游戏时，当投球投中后，可进行语音播报，并且可计数投中的球数，提高用具智能化程度。

摘要： 本实用新型公开了一种体育教学趣味接力游戏装置，包括车架、承接槽、底板和弹性球体，所述底板活动连接于车架底部的一端，所述底板的两侧皆与车架之间安装有阻尼转轴，且所述车架底部的两侧皆均匀焊接有与底板相匹配的锁紧片，所述承接槽均匀安装于底板的顶部，所述承接槽的一端设置有预留绳。本实用新型通过安装有阻尼转轴、锁紧片和底板，使得装置具体操作时，一方面使用者可以利用阻尼转轴的作用，将底板翻转实现展开或折叠，从而使得装置便于变形折叠，进而减少了其收纳时的占地空间，另一方面使用者可以通过螺丝将锁紧片和底板之间进行固定，提升了展开状态的装置的稳固性能。

摘要： 本实用新型公开了一种趣味性益智儿童捞球游戏机，包括机体，机体底部螺纹连接有多个支撑脚，机体周侧固定设置有四个操作台，操作台一侧固定安装有投币器、小球出口，操作台顶部安装有操作手柄、按键，机体顶部固定连接有透明罩，透明罩中部固定连接有加料筒，机体上部在加料筒外侧安装有环形槽，机体顶部设置有小球入口，小球入口一侧固定安装有捞取组件，本实用新型通过操作手柄和按键控制三级机械臂及捞取斗将环形槽内的小球捞出，然后放入小球入口导出，该游戏机能够锻炼儿童的双手协调能力以及观察能力，具有益智、自主性强的优点，通过设置的滚珠使得环形槽转动的摩擦力更小，通过设置的支撑脚与机体螺纹连接能够调整每个支撑脚的高度。

摘要： 本实用新型公开了一种儿童趣味躲闪游戏玩具车，包括箱体、多个第一车体、第二车体和传动件，箱体的内部设有履带，履带的内侧两端均啮合设有履带轮，履带轮的中间均固定设有转轴，转轴的两端均与箱体转动连接，多个第一车体且每个第一车体的下方一侧均通过固定块与履带的外侧面固定连接，且每个第一车体的端部一侧均设有撞击复位组件，本实用新型通过增设第一车体、第二车体、撞击复位组件和传动组件，能够实现儿童玩耍时，双手的配合使用，对儿童玩耍过程中的应变能力锻炼，锻炼儿童手的灵活力和眼镜的观察力和注意力，有效的提高了玩具车的趣味性，解决了传统电子游戏玩具车游戏对儿童眼镜的伤害，提高了儿童使用的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种趣味投篮游戏设备，包括充气底座，充气底座中间设置有充气立柱，充气底座两侧活动安装有充气安装板，充气立柱两侧安装有固定环，固定环上安装有弹力绳，弹力绳尾端连接有腰部固定带，充气安装板上安装有充气篮筐。设置了可转动的充气安装板，家长可以为孩子拉起充气安装板，增加了家长与孩子的配合和互动，增进了亲子感情，并且孩子可以通过腰部固定带和弹力绳的配合，来回跑动投篮，可以起到孩子锻炼身体的作用，滑槽的设置便于回收球，充气立柱两侧均设置活动区域，可以让孩子们进行比赛，增加了投篮设备的趣味性。

摘要： 本实用新型涉及儿童玩具的技术领域，且公开了一种儿童娱乐趣味钓鱼游戏装置，包括箱板，箱板的上表面开设有上槽口,上槽口的底壁开设有鱼池,鱼池用于放置鱼形玩具件，上槽口的内部活动连接有封板,封板的上表面等分开设有若干个钓槽,通过设置封板与钓槽，将鱼形玩具件放置在鱼池的内部，封板内部的两侧卡板分别卡合进入两个卡槽的内部，此时经由卡板将封板稳定固定在上槽口的内部，此时将钓竿玩具件拿起，并将钓竿的垂钓部分放入钓槽的内部并延伸至鱼池的内部，此时钓竿的垂钓部与鱼形玩具件接触，以此经由磁力吸附将鱼形玩具件钓出，同时通过封板对玩具件的上方封闭遮挡，避免儿童直接对鱼形玩具件拿取误食的状况，有效的对儿童进行了保护。

摘要： 本发明涉及一种配制设备，尤其涉及一种趣味游戏用非牛顿流体变性淀粉配制设备。本发明提供一种能对淀粉和水进行搅拌配制，同时能根据工人配制需要加入适量的水，而且能根据工人配制需要加入适量，并且能将搅拌配制完成变性淀粉倒至指定位置的趣味游戏用非牛顿流体变性淀粉配制设备。一种趣味游戏用非牛顿流体变性淀粉配制设备，包括有：底板和工作台，底板顶部安装有工作台；电机，工作台顶部通过螺栓固接有电机；搅拌机构，工作台上贯穿式设有搅拌机构，搅拌机构与电机的输出轴连接。本发明通过设有搅拌机构，搅拌机构与出水机构配合，能够实现淀粉和水的搅拌翻转工作；出水机构与水压连接机构配合，能够实现阀门组件的关闭工作。